Découvrez les lauréats de l’appel à projet "Intégration professionnelle des réfugiés"

Publié le 12 juillet 2021 | Dernière mise à jour le 5 décembre 2022

Parce qu’ils rencontrent souvent de très grandes difficultés dans l’accès au marché du travail et dans l’évaluation et la reconnaissance de leurs connaissances, les près de 290 000 bénéficiaires d’une protection internationale et les demandeurs d’asile font partie intégrante des publics visés par le Plan d’investissement dans les compétences. L'appel à projet "Intégration professionnelle des réfugiés" du PIC a pour ambition de sortir des dispositifs classiques par des démarches innovantes pour ces publics.

Qu’est ce que le Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC) ?

L’investissement dans les compétences est un volet majeur du Grand plan d’investissement 2018-2022.

Partant du constat que les compétences constituent le déterminant essentiel à la fois de la compétitivité des entreprises et de la sécurisation des parcours des actifs, dans un contexte de forte transformation des métiers, il traduit la volonté du gouvernement de changer de registre dans l’action publique en matière d’accès à la formation et à l’emploi, à travers une logique d’investissement sur plusieurs années.

À cette fin, il mobilise 15 Md€ durant le quinquennat pour financer des actions visant à développer les compétences des demandeurs d’emploi faiblement qualifiés et des jeunes sans qualification et de lutter ainsi contre les inégalités de destin, à répondre à la fois aux besoins de recrutement des entreprises et de qualification de la main d’œuvre pour répondre aux évolutions de compétences, en lien avec la transformation numérique et la transition écologique.

Qu’est-ce que c’est l’Intégration professionnelle des réfugiés ?

Cet appel à projet a pour ambition de favoriser l’insertion professionnelle des bénéficiaires d’une protection internationale (réfugiés, bénéficiaires d’une protection subsidiaire, apatrides) et les demandeurs d’asile de plus de 6 mois, en visant trois enjeux majeurs :

Accélérer la transformation du système de formation professionnelle, de l’analyse du besoin de compétences à la réingénierie pédagogique des acteurs.
Encourager le renforcement de coopérations existantes et promouvoir la création de nouvelles coopérations entre acteurs publics et privés d’un territoire, acteurs historiques et acteurs émergents, acteurs spécialisés dans l’accueil et l’accompagnement de ce public et acteurs génériques œuvrant dans les champs de l’insertion, de la formation professionnelle ou de la création d’activité ;
Mobiliser les entreprises et le développement d’actions en lien avec les entreprises

Pour en savoir plus sur l’appel à projet, rejoignez La Place